features детей' s посуда

1. Цвет

The Color' посуда должна быть максимально яркой. Швейцарский психолог Пиаже сказал, что мышление"children' начинается с действий. Если соединение между действием и мышлением отрезано, мышление не будет разработано."То есть ярко цветная посуда может увеличить ребенка. Действие и стимуляция нервов ребенка делают действия и мышление ребенка продолжают быть связаны между собой, так что мозг развивается как можно скорее \\ п \\ п \\ п \\ п \\ п \\ п \\ п \\ п \\ п2. Моделирование

 need рассмотреть ребенок \\ п39; s использовать характеристики и физиологические характеристики. Пример: когда ребенок учится использовать палочки для еды в возрасте 23, потому что мозг ребенка

39; не зрелый, и он не такой гибкий, как и взрослый, необходимо использовать вспомогательные методы, чтобы сделать вспомогательные методы Ребенок использует это правильно. Дизайн мультипликационной формы по внешнему виду, чтобы культивировать детей39; с интересом еды.

&#-&#. Сопротивление осени

children часто падает на землю при использовании посуды. Необходимо выбрать посуду, которая не так легко сломать, когда УЦИ \\ п 112;. Пед от 6080CM на землю, чтобы предотвратить травмы детям \\ п \\ п \\ п \\ п \\ п \\ п \\ п \\ п4. Теплопроводность

The ребенка

39, S кожа менее чувствительна к теплу и термостойкость. Необходимо предотвратить сожжение ребенка.&#-

 5.concept

5.concept

use Столовая по охране окружающей среды с детства, пусть семену окружающей среды Защита отнести корень и прорастает в сердце детей.&#